El diplomado en Logoterapia y Educación es un curso innovador que busca brindar herramientas prácticas para la labor de profesionales y personas que trabajen en contextos educativos, así como padres de familia, desde la perspectiva rehumanizante de la logoterapia y el análisis existencial de Viktor Frankl.

El curso tiene una duración de cinco meses, divididos en cinco módulos de trabajo.

La metodología es teórico práctica y vivencial. La modalidad es totalmente en línea en tiempo real.

Costo:

S/ 290 ($85 dólares) mensuales para profesionales

S/ 220 ($65 dólares) para estudiantes de pre grado.

No hay costo de matrícula como facilidad por la pandemia. Interesados desde Argentina por favor consultar al correo informes@cpllogoterapia.com

Inicio: 

Viernes 8 de julio de 2022

Horario:

6:00 p.m. a 8:00 p.m. (Perú – Colombia – México)

8:00 p.m. a 10:00 p.m. (Argentina)

Programa:

Primer módulo: la antropología de Viktor Frankl y el análisis existencial en la educación.

Segundo módulo: cultura del bien estar y cultura del bien ser.

Tercer módulo: pedagogía centrada en el sentido

Cuarto módulo: Tutoría centrada en la persona.

Quinto módulo: Diálogo Socrático y herramientas prácticas.

Docentes:

Gastón del Rio (Argentina)

Doctor en Psicología. Licenciado en Psicología. Profesor superior en Psicología. Psicólogo clínico y psicólogo educacional. Docente en colegios secundarios. Asesor pedagógico de colegios. Docente universitario en carreras de grado en la Universidad Austral: Psicología del desarrollo, Psicología de la personalidad, Felicidad y dolor en la familia, Estructura de la personalidad, Logoterapia y Análisis Existencial, Vínculos intergeneracionales. Docente del posgrado en logoterapia y Análisis Existencial (UCA). Dicta clases y charlas para varios paises de latinoamericana y diferentes centros de formación. Ex-Director del CLAE-UCA. Autor de 4 libros: «De la cultura del bien-estar a la cultura del bien-ser»; «Biblioterapia y educación»; «TQM: Tutoría centrada en la persona desde la logoterapia » y «En busca del sentido en el aula con Viktor Frankl». Miembro fundador de FUCLAE. Ha participado como ponente en diversos congresos nacionales e internacionales de psicoterapia y logoterapia.

Alejandro Salomón Paredes (Perú)

Psicólogo clínico, con formación en Psicoterapia Gestalt, Practitioner en Programación Neuro Lingüística y formación en Logoterapia y análisis existencial en la Sociedad para el Avance de la Psicoterapia centrada en el Sentido – SAPS, Colombia. Magister en psicología clínica. Director del Centro Psicoterapéutico Logos. Formador de psicoterapeutas desde la Logoterapia. Ejerce también la docencia universitaria. Ha participado como ponente en diversos congresos nacionales e internacionales de psicoterapia y logoterapia. Ha publicado artículos en revistas y foros relacionados a la psicología y la psicoterapia. Así mismo ha publicado un libro sobre logoterapia y análisis existencial editado por la Sociedad Mexicana de Análisis Existencial y Logoterapia.

Informes e inscripciones:

Escribiendo a informes@cpllogoterapia.com o completando el formulario que figura a continuación.

Curso reconocido por el Viktor Frankl Institut de Austria.

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